مدرستكم، ومنهجكم، في بوابة آمنة واحدة

منصة مدرسية تحمل هويتكم وتنطلق من منهجكم.

نظّموا المناهج والصفوف والمستخدمين والصلاحيات في بوابة مدرسية مخصصة ثنائية اللغة. وابدؤوا ببرنامج تجريبي محدود لدعم تعليمي ذكي مرتبط بالمنهج، مع بقاء المعلم صاحب القرار التربوي.

للمدارس والجهات التعليمية التي ترغب في تبنّي التقنية التعليمية المتقدمة بصورة تدريجية.

  • تجربة مخصصة تحمل هوية المدرسة
  • المناهج المعتمدة وهيكل الصفوف في مكان واحد
  • وصول يناسب الدور الموثّق لكل مستخدم
اسم مدرستكممرتبط بالمنهج المعتمد
محور التعلّم الحالي

فهم العلاقات الخطية

دعم التدريسمتاح ضمن نطاق التجربة المتفق عليه
اللوحة المرئية التفاعلية
مراجعة المعلمالمعلم هو المرجعية التربوية
وصول بحسب الدور
الإدارةالمعلمونالطلبةأولياء الأمور

قيمة لكل مجتمع المدرسة

تجربة تعليمية حديثة تبدأ بوضوح وتنمو بثقة.

يساعد مُعلّمي الذكي المدرسة على تقديم تجربة رقمية مميزة، مع بقاء القرارات الأكاديمية والصلاحيات ومسار التبنّي تحت إشرافها.

تجربة مدرسية مميزة

قدّموا للطلبة وأولياء الأمور بوابة حديثة تحمل هوية المدرسة، لا تجربة عامة منفصلة عنها.

وصول أوضح إلى المنهج

يصل الطالب إلى الوحدات والدروس والأهداف المنشورة والمرتبطة بتسجيله الدراسي.

عمليات مدرسية منظمة

اجمعوا الأعوام الدراسية والصفوف والمستخدمين والعضويات وعلاقات المناهج في بوابة واحدة.

سلطة المعلم محفوظة

يستند الدعم الذكي إلى سياق معتمد، مع بقاء التخطيط والحكم التربوي بيد المعلم.

وصول مناسب لأولياء الأمور

يرى ولي الأمر معلومات المنهج المسموح بها للأبناء المرتبطين بحسابه فقط.

تبنٍّ أسهل للتقنية

يتولى مُعلّمي الذكي الإعداد التقني والتطوير المستمر، لتتفرغ المدرسة للتبنّي والتعلّم.

بوابة تحمل هوية المدرسة

يدخل مجتمعكم التعليمي إلى تجربة مألوفة تحمل اسم مدرستكم.

خلال الإعداد، تُجهز البوابة بهوية المدرسة المعتمدة ومدخل مخصص لمجتمعها التعليمي.

الهوية والألوان والشعار

استخدام اسم المدرسة وألوانها وهويتها البصرية المعتمدة خلال الإعداد.

تجربة دخول مخصصة

مكان واحد وواضح يدخل منه مجتمع المدرسة إلى خدماته التعليمية.

مستخدمون وأدوار منظمة

إظهار التنقل والمعلومات المسموح بها لكل مستخدم وفق دوره.

إدارة المناهج

إنشاء مناهج متعددة النسخ ومراجعتها ونشرها وربطها بالنطاق الأكاديمي المعتمد.

تجربة ثنائية اللغة

واجهات مكتملة بالعربية والإنجليزية، مع اتجاه مناسب لكل لغة.

إعداد ودعم مستمران

يساندكم مُعلّمي الذكي في الإعداد والتعريف بالمنصة والتحسين طوال التجربة.

ملف المؤسسة

مدخل مخصص لمجتمعكم التعليمي

مدخل واضح وثنائي اللغة للمستخدمين المصرح لهم.

مُعلّمي الذكي

منهج معتمد أولاً

يبدأ الدعم التعليمي من منهج المدرسة.

يمكن للمدرسة الآن تنظيم برامج المناهج ووحداتها ودروسها وأهدافها ونشرها. ويهيئ هذا السياق الأكاديمي المنضبط لبرنامج تجريبي لاحق للدعم التعليمي الذكي.

سياق أكاديمي موثّق

المنهج المدرسي المنشور

تبقى المرحلة والصف والمادة والوحدة والدرس والهدف التعليمي مترابطة ومحفوظة ضمن نسخة محددة.

المعلم يقود

يخطط المعلم ويوجه ويراجع، ويظل المرجعية التربوية الأساسية.

المدرسة تعتمد

تتحكم إدارة المدرسة في مراجعة المنهج ونشره وربطه بالنطاق التشغيلي.

المشرف يعمل ضمن نطاقه

يرى المشرف الأكاديمي المنهج المنشور داخل نطاق الإشراف المسند إليه فقط.

المعلم يرى منهجه المسند

يصل المعلم إلى المنهج المنشور لصفوفه ومواده المسندة فقط.

ملخص آمن للطالب والأسرة

يصل الطالب وولي الأمر إلى ملخص منشور ومحدود وفق العلاقات الموثّقة.

مدرسة واحدة وصلاحيات تناسب كل دور

يرى كل مستخدم ما يسمح به دوره وعلاقاته المدرسية.

تأتي الصلاحيات من العضوية المدرسية الموثّقة، ولا يؤدي اختيار دور في المتصفح إلى توسيع الوصول.

قيادة المدرسة

إدارة هيكل المدرسة والمستخدمين والعضويات والمناهج والعلاقات الأكاديمية.

الإشراف الأكاديمي

عرض المنهج المنشور والمعلومات الأكاديمية داخل نطاق الإشراف المسند فقط.

المعلمون

فتح الصفوف المسندة والمنهج المنشور المرتبط بموادها.

الطلبة

عرض التسجيل والصفوف وملخص المنهج المنشور الخاص بالطالب.

أولياء الأمور

عرض المنهج المنشور المسموح به للأبناء المرتبطين بالحساب فقط.

رحلة الطالب في البوابة

مسار واضح من تسجيل الدخول إلى المنهج المعتمد.

تركز البوابة الحالية على تسجيل الطالب الموثّق وملخص المنهج المنشور له.

  1. ٠١

    يسجّل الدخول عبر بوابة المدرسة

    يستخدم الطالب بيانات دخول توفرها المدرسة أو تعتمدها.

  2. ٠٢

    يفتح الصف المسند إليه

    تحدد البوابة الوصول بناءً على التسجيل الدراسي النشط للطالب.

  3. ٠٣

    يعرض المنهج المنشور

    لا يظهر إلا المنهج المرتبط بالنطاق الأكاديمي الحالي للطالب.

  4. ٠٤

    يتابع تسلسل التعلّم

    تُعرض الوحدات والدروس والأهداف التعليمية في هيكل واضح.

  5. ٠٥

    يواصل التعلّم بتوجيه المعلم

    يبقى المعلم مصدر التدريس والتغذية الراجعة والقرار التربوي.

برنامج تجريبي عملي للمدرسة

ابدؤوا بنطاق محدد، ثم توسعوا بثقة.

يتولى مُعلّمي الذكي الإعداد التقني ويدعم تعريف المستخدمين، بينما تعتمد المدرسة النطاق الأكاديمي وخطة التبنّي.

اطلب تجربة لمدرستك
  1. ٠١

    تحديد الأهداف والنطاق

    الاتفاق على المستخدمين والمجال الأكاديمي والمسؤوليات ومعايير تقييم التجربة.

  2. ٠٢

    تجهيز بوابة المدرسة

    إعداد هوية المدرسة المعتمدة وتجربة الدخول المخصصة.

  3. ٠٣

    تنظيم بيانات المدرسة والمنهج

    إعداد الهيكل الأكاديمي والصفوف والمستخدمين والمنهج المنشور للنطاق المختار.

  4. ٠٤

    تعريف المستخدمين المصرح لهم

    تأكيد العضويات والصلاحيات والمسؤوليات وقنوات الدعم.

  5. ٠٥

    تنفيذ برنامج تجريبي محدود

    البدء بفئة وضوابط وخطة دعم ومدة مراجعة متفق عليها.

  6. ٠٦

    المراجعة والتوسع

    مراجعة التبنّي والملاحظات العملية وتحسين الإعداد وتحديد نطاق الخطوة التالية.

الأمان والخصوصية

وصول موثّق وفصل واضح لبيانات المدارس.

تتحقق المنصة من العضوية عند الدخول، وتفصل بيانات كل مدرسة، وتطبق الصلاحيات بحسب الدور والعلاقات، وتسجل التغييرات الإدارية المهمة. هذه ضوابط مطبقة وليست ادعاءً بالحصول على اعتماد رسمي.

الحماية الحالية

ضوابط التشغيل مفعّلة

تسجيل الدخول والجلسات الآمنة والوصول الخاص بكل مدرسة وفصل البيانات وتسجيل التغييرات مفعّلة في المنصة الحالية.

دخول موثّق

يدخل المستخدم ببيانات تعتمدها المدرسة ضمن جلسة آمنة.

فصل بيانات المدارس

تبقى سجلات كل مدرسة منفصلة عن سجلات المدارس الأخرى.

صلاحيات محددة لكل مستخدم

تحدد العضوية والدور والعلاقات الأكاديمية ما يمكن لكل مستخدم الوصول إليه.

تسجيل التغييرات الإدارية

تُسجل التغييرات المهمة في إدارة المدرسة والمناهج لتعزيز المساءلة.

حماية السجل التاريخي للمنهج

لا يمكن تغيير المنهج المنشور أو سجلات الربط التاريخية بصمت.

وصول الأسرة بحسب العلاقة

يرى ولي الأمر معلومات الأبناء المرتبطين بعضويته النشطة فقط.

إطلاق الذكاء الاصطناعي بصورة مستقلة

تشغيل التدريس الذكي ليس جزءاً من هذا الإصدار، ويتطلب نطاقاً تجريبياً مستقلاً ومتفقاً عليه.

الأسئلة الشائعة

إجابات مباشرة لفرق المدارس.

ما المتاح اليوم، وما يشمله البرنامج التجريبي، وما بقي خارج هذا الإصدار.

هل تحل المنصة محل المعلم؟

لا. تنظم المنصة الحالية العمليات المدرسية والمناهج. وأي دعم ذكي يُقدم ضمن برنامج تجريبي هدفه مساندة المعلم، الذي يظل مسؤولاً عن التخطيط والتدريس والحكم المهني ورعاية الطالب.

هل يمكن للبوابة أن تحمل هوية مدرستنا؟

نعم. خلال الإعداد، يمكن تجهيز البوابة باسم المدرسة وألوانها وشعارها وتجربة دخول مخصصة وفق الهوية المعتمدة.

هل يمكنها اتباع منهجنا وجدولنا الدراسي؟

تدعم المنصة الحالية المناهج متعددة النسخ والمراحل والصفوف والمواد والوحدات والدروس والأهداف التعليمية. أما مزامنة الجدول الدراسي فليست ضمن هذا الإصدار وتُخطط بصورة مستقلة.

هل تدعم العربية والإنجليزية؟

نعم. تدعم الصفحات العامة وتسجيل الدخول والبوابة الموثّقة العربية والإنجليزية، مع اتجاه مناسب لكل لغة.

ما الذي يمكن لولي الأمر الاطلاع عليه؟

يرى ولي الأمر ملخصاً محدوداً من المنهج المنشور للأبناء المرتبطين بحسابه. تقارير التقدم والمراسلات المدرسية ليست ضمن هذا الإصدار.

كيف تبدأ التجربة الأولية؟

نتفق على نطاق واضح، ثم نجهز البوابة بهوية المدرسة وننظم المنهج ونعرف المستخدمين المصرح لهم وندعم فترة التجربة قبل مراجعة النتائج والتوسع.

هل تحتاج كل مدرسة إلى بنية ذكاء اصطناعي منفصلة؟

لا. يتولى مُعلّمي الذكي إعداد المنصة واستضافتها وتطويرها التقني. ولا تُطلق أي قدرة للتدريس الذكي إلا ضمن نطاق تجريبي مستقل ومتفق عليه.

اتخذوا الخطوة العملية التالية

خططوا لبرنامج تجريبي يناسب مدرستكم.

شاركونا أهدافكم والنطاق التعليمي المختار، وسنساعدكم في تحديد تطبيق أول واضح وخطة دعم مناسبة.